quarta-feira, 24 de junho de 2009
sábado, 20 de junho de 2009
Infância e Pedagogia: dimensões de uma intrincada relação
O parágrafo que mais me chamou a atenção foi aquele em que a autora fala que as crianças tem uma vida organizada em função das expectativas e pretensões dos adultos, sendo que esta é vista como um "adulto em miniatura".
A partir do texto pude refletir sobre como as crianças são atualmente educadas, sendo que muitas vezes elas têm agenda lotada e por isso passam a agir como mini adultos, crescendo sem aproveitar a infância, pois desde cedo possuem muitas responsabilidades.
Acredito que para uma criança ser um adulto feliz é necessário que ela viva a infância de maneira livre e descontraída, é preciso que seu desenvolvimento seja natural, sem sobrecargas de afazeres e responsabilidades para que possa realizar suas próprias descobertas e realizações.
A partir do texto pude refletir sobre como as crianças são atualmente educadas, sendo que muitas vezes elas têm agenda lotada e por isso passam a agir como mini adultos, crescendo sem aproveitar a infância, pois desde cedo possuem muitas responsabilidades.
Acredito que para uma criança ser um adulto feliz é necessário que ela viva a infância de maneira livre e descontraída, é preciso que seu desenvolvimento seja natural, sem sobrecargas de afazeres e responsabilidades para que possa realizar suas próprias descobertas e realizações.
domingo, 17 de maio de 2009
Concepção de Durkheim acerca da Sociologia
Durkheim desenvolve a teoria do fato social, para ele os fatos sociais são produzidos pela vida em sociedade e sua fonte geradora reside na associação dos indivíduos, isso quer dizer que eles são o resultado de relações sociais.
Os fatos sociais tem origem na vida coletiva e subsistem independente dos indivíduos, exercendo sobre ele um poder de coerção.
Segundo Durkheim quando nos habituamos a agir de acordo com os fatos sociais presentes na sociedade deixamos de sentir o seu poder de coerção, para ele a primeira grande coerção exercida pelos fatos sociais é aquela produzida pela educação. Nós internalizamos os fatos sociais, transformando-os em modos de pensar, agir, sentir e de julgar, estes podem ser modificados ou suprimidos quando ele deixa de ser útil à sociedade que lhe deu origem e podem ser explicados casualmente por outros que o antecerderam historicamente.
Os fatos sociais adquirem caráter de representação coletiva e independem da nossa consciência. Durkheim concebe a sociologia como método de estudos dos fatos sociais.
Os fatos sociais tem origem na vida coletiva e subsistem independente dos indivíduos, exercendo sobre ele um poder de coerção.
Segundo Durkheim quando nos habituamos a agir de acordo com os fatos sociais presentes na sociedade deixamos de sentir o seu poder de coerção, para ele a primeira grande coerção exercida pelos fatos sociais é aquela produzida pela educação. Nós internalizamos os fatos sociais, transformando-os em modos de pensar, agir, sentir e de julgar, estes podem ser modificados ou suprimidos quando ele deixa de ser útil à sociedade que lhe deu origem e podem ser explicados casualmente por outros que o antecerderam historicamente.
Os fatos sociais adquirem caráter de representação coletiva e independem da nossa consciência. Durkheim concebe a sociologia como método de estudos dos fatos sociais.
Educação
Educação é a formação do indivíduo, observando , suas características e as características do ambiente onde está inserido. A educação é algo que buscamos de forma voluntária e espontânea, ela é construída ao longo da vida, o indivíduo está em constante processo de educação.
Segundo Paulo Freire educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões dentro de suas capacidades.
Educação é algo permanente, desde o nascimento até o fim da vida.
Segundo Paulo Freire educação é um processo contínuo que orienta e conduz o indivíduo a novas descobertas a fim de tomar suas próprias decisões dentro de suas capacidades.
Educação é algo permanente, desde o nascimento até o fim da vida.
domingo, 10 de maio de 2009
Mãe!!!!!!!!!!!!!!!!
Mãe... apenas uma mulher comum com desejos comuns...
com sonhos comuns...
Pelos olhos da alma enxerga além...
Vê os filhos como um cristal...
Com eles aprende todo dia um pouco...
No coração o único amor que não tem limite...
Nas palmadas a dor que ama...
Nas broncas os "berros" de quem sonha com o melhor...
No carinho o desejo secreto que a vida não machuque suas crias...
Mãe... chora as perdas dos filhos...
Vibra com as vitórias...
Exulta com as descobertas...
Emociona-se com os passos para o futuro...
Mãe... um mar de sonhos depositados meio querendo sem querer nos pequenos seres que gera ao longo da vida...
Mãe... a única certeza é que Deus de alguma maneira está sempre cochichando em seu ouvido a melhor forma e o melhor caminho de demonstrar o seu amor!!!
A você mãe... nosso abraço e nosso beijo!!!
com sonhos comuns...
Pelos olhos da alma enxerga além...
Vê os filhos como um cristal...
Com eles aprende todo dia um pouco...
No coração o único amor que não tem limite...
Nas palmadas a dor que ama...
Nas broncas os "berros" de quem sonha com o melhor...
No carinho o desejo secreto que a vida não machuque suas crias...
Mãe... chora as perdas dos filhos...
Vibra com as vitórias...
Exulta com as descobertas...
Emociona-se com os passos para o futuro...
Mãe... um mar de sonhos depositados meio querendo sem querer nos pequenos seres que gera ao longo da vida...
Mãe... a única certeza é que Deus de alguma maneira está sempre cochichando em seu ouvido a melhor forma e o melhor caminho de demonstrar o seu amor!!!
A você mãe... nosso abraço e nosso beijo!!!
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